It is getting closer and closer to actually producing your Podcasts! Exciting!
We have put the order of recording together and we will start the acuall recording tomorrow, Friday 6/2. Yeah!
/Miss Marianne
Nu har vi arbetat med läsförståelse och gått över till att titta på olika genrer. Vi har haft genomgång tillsammans av fyra genrer hittills. Vi har pratat om krönika, reportage och nu brev och novell. Läxa till fredag 6/2 är att ha koll på reglerna, och hur du skriver brev och novell. Skriftligt förhör blir det.
Fredagslektionen (v.6) ska vi sedan ägna åt att läsa och diskutera olika texter från olika genrer i små grupper. Vi grottar ner oss i hur de är skrivna och vad som gör dem bra eller kanske ibland mindre bra … Vi lär från dem!
/Marianne
Have you found your topic to talk about? It is time to figure it out this week (week 6).
Do you need more inspiration – watch the clips in Blendspace! Also, read the instructions in Dropbox where you might find help. If you need – ask your friends for help. I will also gladely sitt down with you and figure out what to talk about.
During week seven it is time to write your speech and to be done with it! I have posted part 1 and part 2 in Dropbox. Read and use them! You might have to use your TTF and also work at home. Part three and four will be posted today (Thursday).
I am counting on you to be done with your speech all together next week (week 7). Last week before the break will be used to practice in front of each other. Helping each other!
Remember; practice, practice, practice, practice! Practice makes perfection! You get it!!
/Miss Marianne
Hur gör du när du resonerar?
Här kan du se en bra, kort film som förklarar hur du kan tänka kring att resonera. Hur gör du när du resonerar? Hur går dina tankar? Alla resonerar, med olika personer, på olika sätt och vid olika tillfällen. Se gärna den! Fundera på hur du gör och tänker när du resonerar.
/Marianne
It is time! Time to voice your opinion about something or tell your experience of something! Anything. You get to choose what to tell the world about.
First of all we will we listen to some TED talks in class, held by fifth graders in Årstaskolan – they are something else … Even live broadcast at the time. Like we aim to do it. Then we will watch one american girl and one american boy when they hold their TED talks. Interesting!
The first assignment on our path to your own TED talk is to find two TED talks you want your friends to watch and benefit from. When you have found them – you write about them. In Dropbox you have a document that tells you how it is supposed do be done. The document you write is then graded. Of course you will listen to your friends two recommended talks and respond! We will get back to that part.
/Miss Marianne
Vårt första fokus på terminen i svenska är att träna hur läsförståelse är upplagt på nationella prov. Hur ska man närma sig texterna och sedan formulera sitt svar på frågor? Ja, det är det vi fokuserar på. Först i skrift enskilt och sedan muntligt i små grupper.
Se till att hela texthäftet ”Nutid, dåtid, framtid” är läst till lektion fredag 23 januari. Använd TTF på torsdagen om du behöver.
Efter läsförståelse ska vi ge oss på skrivandet och olika genrer. Hur skriver jag i olika genrer? Vad skiljer genrer åt? Hur kan jag veta att texten jag läser är ett reportage, debattartikel, krönika eller en novell? Hur skriver jag dessa?
/Marianne
Now we have started our journey towards our Podcasts! You will read an article, watch several clips on YouTube writing comments, your opinions and thoughts to everything you watch and read. There will be times where you talk to your partner as well.
We are working in Blendspace.com where we have a lesson (Jamie Oliver) that tells you what to do and in what order. Yesterday, (Thursday January 8) every student started a profile there. Just follow the instructions in the lesson in Blendspace.
Our class code is posted on Instagram. (Class code: qxgl)
We will work with this project a couple of weeks!
/Miss Marianne
Welcome back to school! Great to see you again!
You might remember what we talked about when it comes to our first project this semester … Or, not? We are working with a project about Jamie Oliver. I will not give it away here for a few days. I will post it very soon. Anyway, the project will end up with you making a podcast with friends in your class.
So … see you in class tomorrow and we will take it from there!
/Miss Marianne
Idag har vi haft besök av en lärare, Sophie, från England, närmare bestämt från Brighton. Sophie höll en lektion om kommunikation mellan människor. Spännande att få lyssna till brittisk engelska och från en lärare som inte ens kan prata svenska. Eleverna tycktes gilla vad hon gjorde och hängde med fantastiskt väl i uppgifterna.
Men, så är ni också otroligt bra på engelska!
/Marianne
Our last project for this semester is something we have decided together to do! We will try out numerous of different webb pages and apps, to evaluate them. When we have found webb pages and apps we like – we will put them in a list of our favourites. That will give us our own, unique list of our favourites to use and learn from.
/Miss Marianne